O livro Ser professor: contextos, desafios e perspectivas da prática docente traz uma coleção de artigos de profissionais em suas diferentes formações e experiências. A proposta principal foi trabalhar o estado da arte em docência, sob o olhar da sala de aula como um campo multifacetado, complexo e desafiador para educadores, educandos e comunidade escolar em geral. Socorro, sou professor!!! E agora? Essa perspectiva de um cenário, diríamos, quase apocalíptico, traz à tona discussões, estratégias e respostas de profissionais que lidam com os desafios de ser professor em pleno século XXI, em um movimento contínuo de reinventar-se e readaptar-se diariamente. O livro traz experiências de diferentes educadores apaixonados por sua profissão, mas que perceberam que algo em curso não está com o “rumo” bem definido e que trazer à luz a realidade e fomentar o diálogo são os primeiros passos a serem dados. Sob a perspectiva de múltiplas áreas do conhecimento, o livro traz experiências, reflexões e orientações que ajudarão profissionais em apuros, necessitados de novos estímulos, a terem atitudes resilientes, reinventando o próprio fazer docente.
