Com o surgimento da pandemia da COVID-19 em 2020, professores e alunos presenciaram mudanças inesperadas no cotidiano escolar. A forma de aprender e de ensinar necessitou ser reformulada, pois as aulas deixaram de ser presenciais e passaram a ser ministradas no formato híbrido e remoto, utilizando-se de conexão de internet para a transmissão de conteúdo no formato digital.
O trabalho apresenta informações contextualizadas sobre a utilização da plataforma Visual Class Net e do aplicativo Class Net Offline, em uma escola da rede municipal de ensino, na cidade de Álvares Machado — SP, com alunos do 6º ao 9º ano do ensino médio, no período de fevereiro a junho de 2021.
Os resultados obtidos revelaram que as escolas podem se beneficiar com a utilização da plataforma Visual Class Net, valendo-se dos recursos disponíveis, como a correção automática de provas, análise criteriosa do desempenho das turmas com relação às provas, relatório de distratares para analisar as questões que mais os alunos erraram, possibilitando ao professor fazer a revisão de conteúdo, visando à aplicação da prova SAEB que foi aplicada no ano de 2021.
