O livro Criatividade: Ensino-aprendizagem & Teoria de Enfermagem lança olhar crítico e reflexivo para a analogia do fazer e da cientificidade da atuação do enfermeiro. Há reflexão sobre a aplicabilidade do saber para o desenvolvimento do ato do ensino, da pesquisa e no cuidar. Esta obra é vista como produtora da difusão das teorias de enfermagem nos campos de atuação a ser trilhada pelo enfermeiro, que é engajado e atento na atuação multiprofissional com imagináveis caminhos da criatividade, do ensino-aprendizagem e da teoria de enfermagem. A obra se propõe a reler «A trilha do conhecimento e a trajetória da estruturação criativa em enfermagem»; as «Concepções teóricas em enfermagem e sua aplicabilidade na assistência, no ensino e na pesquisa», com os aspectos peculiares e integradores que se apresentam com aplicabilidade nessas áreas. Os(as) autores(as) deixam emergir a vida das teóricas e as teorias para clarificarem a estima das temáticas para eles(elas), o que trazem a memória o uso das teorias de enfermagem no cotidiano do agir do profissional enfermeiro. Por ser seu conteúdo marcante com linguagem ativa, esta leitura torna-se uma excelente fonte de ciência, cultura e apreensão de conhecimento a todos que se interessam pela pesquisa, ensino e cuidar com as tramas, tradições e percurso histórico que entrelaçam as teorias de enfermagem.
