A coletânea que constitui Educação e audiovisualidades é o encontro do trabalho recente de pesquisadores, em alguns casos com a colaboração de seus orientandos, que estudam as imagens — visuais, sonoras etc. — como práticas e assunto da Educação, porquanto forças formativas.
O cinema, a televisão, o teatro, a videoarte, o videogame e tantas outras produções audiovisuais acompanharam nossas vidas ao longo do século XX e na atualidade impõem-se como recurso e desafio, ao entendimento do mundo, dos sujeitos e de seus coletivos, o que torna praticamente impossível pensar ou problematizar os nossos cotidianos desconsiderando as imagens de toda ordem. Presença inseparável das realizações culturais do nosso tempo, as imagens são cada vez mais úteis às reflexões sobre e com a Educação e a formação humana, sobretudo quando se considera a ideia da tessitura dos conhecimentos em redes e da invenção de si e do mundo, na contingência de uma cultura eminentemente imagética e imaginal. É esse feliz encontro de perspectivas que norteia e reúne os pesquisadores nesta coletânea.
Esperamos oferecer um panorama de enfoques e experiências oportunas à reflexão atual sobre as relações entre imagens e Educação e, assim, fomentar a ampliação do diálogo e da reflexão sobre o tema.
