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Jaime Bermeosol

Cómo aprenden los seres humanos. Una aproximación psicopedagógica

  • Rachyd Rainpersfez uma citaçãohá 8 anos
    , ya que cada uno de ellos puede identificarse claramente a la luz de los procesos involucrados –percepción, atención, codificación– los que cobran especial importancia en los mecanismos cognitivos en el aprendizaj
  • Rachyd Rainpersfez uma citaçãohá 8 anos
    Ya se advirtió que el aprendizaje no es una variable directamente observable. Se infiere de la conducta o ejecución, que sí se puede observar y, tal vez, medir. El constatar que frente a una determinada situación-estímulo la persona responde o se comporta, ahora, de una manera diferente y relativamente estable, puede informar acerca de un posible aprendizaje por parte de esa persona.
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