O CLUBE DE LEITURA COMO POTENCIALIDADE EDUCADORA À FORMAÇÃO DE LEITORES

Nesta obra, Hadassa Viviane Rodrigues propõe e analisa os Clubes de Leitura como potencialidades educadoras à formação de leitores.
Para isso, a autora compartilha a sua pesquisa, tanto teórica quanto prática, a respeito deste assunto tão relevante.

«Refletir conjuntamente sobre os textos lidos contribui significativamente na maneira como os jovens interpretam o mundo, tendo em vista que o processo os estimula a ir além do acúmulo robótico de conhecimentos e os auxilia a analisar, observar e entender o que foi consumido.» Hadassa Viviane Rodrigues