моего начальника, коллегу, друга или брата. Мне такой тип хорошо известен!)
Что я чувствую по поводу этой проблемы или ситуации? Осуждаю ли я ее каким-либо образом? (Это глупо, это неправильно, этого не должно было произойти, но я ясно вижу, почему так случилось! Или: Спор Джима со своим братом так напоминает конфликт, который был у нас с сестрой. Мне уже известно, что Джим должен сделать, если хочет решить эту проблему.)
6. Если вы обнаружили, что каким-либо образом осуждаете клиента, попросите его Мастеров, Учителей и Любимых помочь вам понять, что в данный конкретный момент у вас нет полной картины происходящего и вы не видите истинной сути этого человека. Также попросите Мастеров, Учителей и Любимых помочь вам увидеть, что этот человек и его проблема не являются ни хорошими, ни плохими; они просто есть. Затем с этой новой точки зрения продолжайте слушать без осуждения.
7. Когда человек закончит рассказ, кто-то из вас или же вы вдвоем испытаете сдвиг. Вы можете почувствовать, словно ваше сердце открылось и позволило вам увидеть этого человека с другой точки зрения, без всяких суждений. Человек же может почувствовать, что взгляд на проблему без предубеждений убрал ее из его сердечного пространства — и тоже изменил его точку зрения.
8. В этом новом состоянии расширения и осознанности прочитайте Закрывающую молитву со стр. 120, чтобы закрыть Хроники Акаши этого человека.
Уровень 2: Ищите причины и обстоятельства
1. Используйте молитву со стр. 119, чтобы открыть Хроники Акаши клиента.