ideologizaciones ciegas y dogmáticas.
Creo necesario tratar de profundizar en nuestras aproximaciones y concepciones de los derechos humanos –en los marcos referenciales que mencionamos en el punto anterior–, pues son ellas las que orientan nuestra práctica educativa. Sin duda, esta práctica será distinta, tanto en sus objetivos y contenidos como en su metodología,